Volkan Haber | Ceyhan, Adana Haberleri Bağımsız ve Tarafsız Yerel Haber Sitesi
Benzer Haberler
Adana İl Kültür Turizm Müdürü Sabri Tari ve Çukurova Kalkınma Ajansı Genel Sekreteri Lutfi Altınsu Karataş’ı ziyaret ederek Karataş Belediye Başkanı ve Karataş-Yumurtalık Turizmi Geliştirme Hizmet Birliği Başkanı Necip Topuz ile bölgenin kalkınmasına ve turizm potansiyelinin arttırılmasına yönelik çalışmalar gerçekleştirmek üzere incelemelerde bulundurlar.
Karataş’ın turizm potansiyelinin ön plana çıkarılması yönünde mevcut durum analizi gerçekleştirilirken Başkan Topuz işletme hakkı Karataş Belediyesinde olan Kumluk ve Tabiat Parkı, Macera Parkı, Kütüphane, Tarihi değerlerin gün yüzüne kavuşturulması ve Su Sporları Merkezi ile ilgili çalışmaları yerinde göstererek bölgenin gelişimi ile turizm potansiyelinin arttırılmasına katkı sağlayacak çalışmalar hakkında bilgiler verdi.
Başkan Topuz; işletme Hakkı Karataş Belediyesinde olan Kumluk ve Tabiat Parkının yaptığımız yenileme çalışmaları ile turizm alt yapısına büyük katkı sağlayacak, halkımızın sosyalleşme imkânı bulabilecek tesis ile ilgili çalışmaların tamamlanma aşamasına gelindiğini içerisine Bungalov evler, karavan kamp alanı, kahvaltı salonu ve restoran ile sahili, duşları ve yepyeni alt yapısı ile ilçenin turizm geleceğine büyük katkı sağlayacak bir tesis haline geleceğini dile getirdiler. Ayrıca Başkan Topuz ilçede Kütüphane kurulumu konusunda belirlenen alanlar ile ilgili de Kültür Turizm İl Müdürü ve Kalkınma Ajansı Genel Sekreteri ile incelemelerde bulunarak Seyir Tepesi oluşturulması planlanan alanlar hakkında da bilgiler verdi.
Karataş Belediye Başkanı ve Karataş- Yumurtalık Turizmi Geliştirme Hizmet Birliği Başkanı Necip Topuz; ilçemizde gerçekleştirilecek destinasyon çalışmaları konusunda ilçemize ziyarette bulunarak incelemelerde bulunan İl Kültür Turizm Müdürü Sabri Tari ve Çukurova Kalkınma Ajansı Genel Sekreteri Lutfi Altınsu’ya teşekkürlerini ileterek bölgenin kalkınmasına ve gelişimine katkı sağlayacak her türlü çalışmanın arkasında olduğunu belirttiler.
